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电大学前教育专科毕业论文幼儿教育方法

访客2年前知网查重116

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一、幼儿教育的一个方法

1 .要学习孩子的心理特性

孩子和大人是两个不同类别的群体,他们之间存在着很大的心理差异。通过真正了解这些事实,我们可以为孩子实行有效的教育,实现预期的目标。孩子的心理特征如下。①活泼活泼;②奇怪又喜欢调查③理解特定的印象④强烈的模仿⑤非常无意:以孩子的上述心理特征为目标,我们不能让孩子们单纯地进行活动,让他们长时间无聊。教育孩子的时候,应该注意具体地改变抽象的东西。比如说,孩子们理解和接受新鲜事物是很简单的。孩子们必须模仿文明的语言和行动,卡蒂西比利必须尽可能地考虑孩子的兴趣,教育他们以达到良好的结果。

2 .知识开发应该科学地进行

智力是外部环境运动的结果。专家相信这是由先天性因素和获得的因素共同决定的。对于一般人来说,获得的因素的作用更为决定性。心理学家认为,人的大脑的发育和成长大部分是在儿童时期进行的。一般来说,以下几个方面可以结合起来打开孩子的智力。①训练孩子运动的发展②促进孩子观察力的提高③丰富孩子的语言概念:专家认为,有必要将孩子们的才智提供给孩子们,以便孩子们的才智在吸收了各种各样的生命经验后才能被开发出来。“我爱我的父亲,我爱我的母亲”,我们不仅可以学习语言,还可以培养我们的个性、思考和感情。为了改善孩子的直观教育,我们可以直观地帮助和协助教育。比如说,我们可以使用三个书架的小玩具,中盘和下面的文具。首先观察孩子们,然后让孩子们说,然后让老师调节。我们可以使用各种指导方法来改善自己的兴趣,刺激感情。

3 .艺术启蒙应该是小说

如上所述,孩子们不能因为他们活泼、喜欢调查、快乐的性格而长期训练“读书和写”。孩子们应该接受比唱歌、跳舞、绘画等更艺术的启发教育。它鲜明地反映了现实的社会生活,通过优美的声音表现了人们的思想和感情,音乐的魅力是巨大无比的。马雅可夫斯基说:“歌手的声音能唤起勇气。”优美的旋律让人兴奋,给人们带来巨大的喜悦,让人们悲鸣。音乐可以讽刺地培养孩子的气质,保持好心情,促进孩子的智力发育。为此,应该提供更多的音乐欣赏课程,以刺激对音乐的兴趣,从而对音乐有更多的曝光

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