培育论文写作才干是辅导研讨生的一个重要环节，是研讨生别的教育环节无法代替的。适宜总 结科研究效果、高质量的技术总结和科技论文是科技运营商必备的基本能力。研究生论文的写作水平不仅要依靠自己的探索，还要求导师给出准确的指导 引导，少走弯路，快速提高写作水平，逐步形成具有自身特征的个性。我们觉得在辅导研讨生论文写作中，需要考虑以下三个方面。1.论文写作是研究效果的总结和进步。在研究生的整个学习期间，有必要清楚地认识到论文写作是总结研究效果进步的主要途径。这里要注意两个主要问题:一是确定适当的论文讨论水平。第二，强调写论文本身是讨论过程中不可或缺的一部分。1.论文水平的主要表现在三个方面：(1)讨论水平。所谓水平层次，是指我们讨论的高度。这个高度可以从上到下分为四个层次:第一层，最高的 它可以在某一类别和某一方面提出一些新的想法，并为他人指出一条道路；第二层是在现有方面和前人已确定的讨论形式下提出自己的新方法，这一层次略低 第三层，对某一方法、某一研究评论文的内容提出了一些改进，这一层次较低；第四层，对他人的讨论方法，经过实验验证，可以在自己的项目中进行 行运用，即一个运用的进程，这是最低的一个层次。当然，作为一名研究生，由于教育时期受时间和人才的限制，其水平不能要求太高，但要联系学生的细节 此外，尽量提高讨论水平，至少达到提出新方法的水平，不能完全做一些修复作业。当然，作为一名研究生，由于教育时期受时间和人才的限制，其水平不能要求太高，但要联系学生的细节 此外，尽量提高讨论水平，至少达到提出新方法的水平，不能完全做一些修复作业。（2）讨论内容的组成。论文写作不是简单地讨论所有的内容 单堆砌，但要做好内容的组合，有条理、有条理地反映内容的深度。要体现深度，需要注意两个方面:一是要有数学和物理知识，尤其是数学知识 知识，有一些经典的数学理论，典型的数学方法来支持，也许有物理规律，公式来支持。在数学常识的支持下，本文的讨论不仅是启发性的， 即兴出现的问题，具有理论性和扩展性。二是对现有方法进行评价，分析其优缺点的改进方法。(3)讨论的创新程度。立异程度，也 不同层次的凹凸有不同程度的差异，也体现了研究水平的凹凸。例如，在学科范围或某些方面提出新的创新，称为创新，是创新程度的最高水平 第二；改变方法和模型，取得进展，属于较强的创新；将他人的方法用于实习，在完成过程中处理存在的问题，并进行创新改进和进步，属于实习创新和创新 最低层次。1.2.清楚地写论文本身也是讨论过程中不可或缺的一些。因为论文描述了自己的讨论效果，所以我们应该把讨论过程和效果提升到理论上，以便将提出的方法扩展到更多 多用途。论文写作的过程不仅仅是写作作业，还需要补充和纠正原有的讨论、实验或方法，甚至推翻原有的结论。写论文的过程 也是对试验数据进行堆集和剖析的进程。因此，论文写作需要大量的时间和精力。一般来说，很多外国研究人员在做研究和写文章的时候，基本上都会投入到 到了各50%的比例。如今，有一种说法是太忙了，没有时间写文章，这是错误的。没有写文章，没有总结作业，只能说讨论过程只是个 半，也就是说，只完成一个详细的作业。2.建立优秀的学风，扎实做研究，建立优秀的学风，扎实做研究作业，既要表现在的研究实习过程，也要表现在的论文写作过程中。关键要把握好以下四点：一是脚踏实地；二是谨慎仔细；三是尊敬他人劳作；四是尊敬读者。2.一个脚踏实地的科学问题，就是要老老实实，细节上要经得起检查。在做实验讨论的过程中，我们不能为了预订政策而收集数据。我们应该保留所有的实验数据 来吧，勇于接受和承认试验中的缺陷和过错。本来在做研究的时候缺乏不要害怕，因为缺乏本身可以解释两个问题：一个是讨论家庭作业和空间，也许 其中有重大的创造和发现，所以一般来说，行进入口隐藏在问题中；二是客观承认对错，好坏，不要迷茫。学风好的作者可能会提出新的模型 之后，我们经常客观地指出现有的问题，这就是脚踏实地的态度。2.2.谨慎谨慎首先要表现在三个方面:一是思维方式要一丝不苟，不能有任何粗心的思维。找出内容上是否有缝隙，发现有缝隙要彻底处理。二是科学研究要做 严格、紧密。在论文写作中，不要满足于倒出自己的东西，而是要充分思考哪些表达可以使用，哪些表达可以清楚地解释讨论。有些学生在说 写完之后，我不喜欢修改。本来每次修改都是进步。第三，在文字、图表、写作上一定不能出错，用词要恰当，图表要准确，写作没有过错。2.3在尊重他人写作论文的过程中，必须引用他人的东西，引用的文献必须注明来源和引用的东西。在引用他人文章时，不能直接复制大部分文章，有些可以使用自己的文章 章的理解，虽然自己的理解不一定完全正确。特别要注意的是，禁止抄袭论文写作，写作时要控制引用他人文章的重量。在国外，如果引证量超过30%，就会被认为是 抄袭。写论文做讨论，通常是在别人讨论的基础上，在一定程度上提出新的观点，与前人的讨论工作密切相关，因此，尊重他人的工作，特别是第一次提出 事情一定要慎重，要澄清国内外前人已经讨论过的情况，避免以世界第一次自居。2.尊重读者写的论文都是为了阅读特定集体的读者，但读者的程度自然不同。这就要求写出来的东西，既能让专业读者理解，又能让感兴趣 读者读懂。尽量运用通俗易懂的表达方式，从浅到深，讲清楚概念，做到结构清晰，方便读者理解文章，扩大读者规模，使自己的讨论效果更大 读者群重视。同时，我们也应该尽可能地为读者提供详细的参数澄清，这样其他人就可以按照你的方式完成它。假如一篇论文，对试验方法和效果都有很好的描述，但是有 没有解释体检的参数和条件，但读者不能按照文章实习，这是对读者的不尊重，也会质疑文章的真实性。3.开门互动，在投稿中取得进步，做研究，开门学习，在互动中取得进步。这里首先要把握三个问题:3.1.我们应该广泛阅读。如今，我国提供信息材料的环境得到了道多样、内容完整，可以为广大研究人员提供所有最新的信息材料。面临海量的信息资 源头，怎样才能高效运用？这里有很多知识。首先要长于选择信息，查阅最典型、最新、最具代表性的材料，这样才能把握学科类别的讨论 沿。在广泛阅读的基础上，我们应该学习别人在这一领域的写作形式。特别是要学习外语文章的写作技巧，如准确理解和掌握摘要、导言、结论的不同效果 写作方法。摘要用最简洁的文字向读者介绍了文章的背景，包括文章的意图、方法和效果；导言是摘要的详细和深入。它对全文进行了更详细的介绍，并进行了讨论 展示讨论的核心内容；结论是对整个讨论效果的评价。我们的一些学生通常不注意这三者之间的差异，并相互复制这三个内容。这样的论文质量显然不好。所 多参考外国文章，学习和借鉴外国作者如何写摘要、导言和定论。再比如国外论文很多。RelateWork，也就是说，关于作业的介绍。写 RelateWork也很精致，不是随意列出一些相关文章，而是根据自己分析问题的起点，处理问题的意图，对他人的相关讨论进行评论总结，使 人在看到RelateWork一起看你知道的总结。要写好RelateWork，也需要开门，多读国内外优秀文章，向别人学习 处。3.2要勇于露出疑问要多参与一些会议或许内部的沟通评论，把自个的观点亮出来，把自个的疑问摆出来。因为在讨论的过程中，自己肯定会发现很多问题，但是当别人在帮你的时候 当你发现问题时，你会发现你没有注意到哪些问题，需要改变哪些地方。通过沟通和互动，发现问题并听取他人的意见和意见可以使自己的讨论更深入。当 然而，对于暴露的问题，并不要求立即处理，可以根据实际情况分阶段讨论。3.作为一名年轻的研究生，我们应该有勇气创新和体现。有的学生勇敢投稿，投资国内外高端期刊。特别是世界高端期刊，有很多好的 首先，它可以快速提高外语写作水平。其次，世界高端期刊的评论非常谨慎。评论内容详细，辅导价值高。提高讨论和论文写作水平 高都有很大的帮助。因此，在贡献中，只要内容同意，就不应该束缚四肢，墨守成规地先于国内后世界，而应该勇敢地投资于世界高端期刊。一起投中文期刊也有一些问题 题。有的学生做研究，做技术水平高，但中文表达水平不是很好，有的还表现出外语表达比中文表达好。对此，要引导学生多读人文社科书籍 培养和锻炼汉语表达能力。此外，我们应该特别注意中英文摘要。两者之间的对比度更好。许多国内杂志对这一要求非常严格。