培养论文写作能力是辅导研究生的重要环节，是其他教育环节不可替代的。适宜总 结科研效果、写出高质量的技术总结与科技论文是一个科技作业者有必要具有的根本才干。研究生论文的写作水平不仅要依靠自己的探索，还要求导师给出准确的指导 引导，少走弯路，快速提高写作水平，逐步形成具有自身特征的个性。我们觉得在辅导研讨生论文写作中，需要考虑以下三个方面。1.论文写作是研究效果的总结和进步。在研究生的整个学习期间，有必要清楚地认识到论文写作是总结研究效果进步的主要途径。这里要注意两个主要问题:一是确定适当的论文讨论水平。第二，强调写论文本身是讨论过程中不可或缺的一部分。1.论文水平的主要表现在三个方面：(1)讨论水平。所谓水平层次，是指我们讨论的高度。这个高度可以从上到下分为四个层次:第一层，最高的 它可以在某一类别和某一方面提出一些新的想法，并为他人指出一条道路；第二层是在现有方面和前人已确定的讨论形式下提出自己的新方法，这一层次略低 第三层，对某一方法、某一研究评论文的内容提出了一些改进，这一层次较低；第四层，对他人的讨论方法，经过实验验证，可以在自己的项目中进行 应用，即应用过程，是最低水平。当然，作为一名研究生，由于教育时期受时间和人才的限制，其水平不能要求太高，但要联系学生的细节 此外，尽量提高讨论水平，至少达到提出新方法的水平，不能完全做一些修复作业。当然，作为一名研究生，由于教育时期受时间和人才的限制，其水平不能要求太高，但要联系学生的细节 此外，尽量提高讨论水平，至少达到提出新方法的水平，不能完全做一些修复作业。（2）讨论内容的组成。论文写作不是简单地讨论所有的内容 单堆砌，但要做好内容的组合，有条理、有条理地反映内容的深度。要体现深度，需要注意两个方面:一是要有数学和物理知识，尤其是数学知识 知识，有一些经典的数学理论，典型的数学方法来支持，也许有物理规律，公式来支持。在数学常识的支持下，本文的讨论不仅是启发性的， 即兴出现的问题，具有理论性和扩展性。二是对现有方法进行评价，分析其优缺点的改进方法。(3)讨论的创新程度。立异程度，也 不同层次的凹凸有不同程度的差异，也体现了研究水平的凹凸。例如，在学科范围或某些方面提出新的创新，称为创新，是创新程度的最高水平 第二；改变方法和模型，取得进展，属于较强的创新；将他人的方法用于实习，在完成过程中处理存在的问题，并进行创新改进和进步，属于实习创新和创新 最低层次。1.2.清楚地写论文本身也是讨论过程中不可或缺的一些。因为论文描述了自己的讨论效果，所以我们应该把讨论过程和效果提升到理论上，以便将提出的方法扩展到更多 多用途。论文写作的过程不仅仅是写作作业，还需要补充和纠正原有的讨论、实验或方法，甚至推翻原有的结论。写论文的过程 也是对试验数据进行堆集和剖析的进程。所以，论文写作是需求投入很多的时刻和精力的。一般来说，很多外国研究人员在做研究和写文章的时候，基本上都会投入到 每50%的比例。如今，有一种说法是太忙了，没有时间写文章，这是错误的。没有写文章，没有总结作业，只能说讨论过程只是个 半，也就是说，只完成一个详细的作业。2.建立优秀的学风，扎实做研究，建立优秀的学风，扎实做研究作业，既要表现在的研究实习过程，也要表现在的论文写作过程中。要把握好以下四点：一是脚踏实地；二是谨慎；三是尊重他人的工作；四是尊重读者。2.一个脚踏实地的科学问题，就是要老老实实，细节上要经得起检查。在做实验讨论的过程中，我们不能为了预订政策而收集数据。我们应该保留所有的实验数据 来吧，勇于接受和承认试验中的缺陷和过错。本来在做研究的时候缺乏不要害怕，因为缺乏本身可以解释两个问题：一个是讨论家庭作业和空间，也许 其中有重大的创造和发现，所以一般来说，行进入口隐藏在问题中；二是客观承认对错，好坏，不要迷茫。学风好的作者可能会提出新的模型 之后，我们经常客观地指出现有的问题，这就是脚踏实地的态度。2.2.谨慎谨慎首先要表现在三个方面:一是思维方式要一丝不苟，不能有任何粗心的思维。找出内容上是否有缝隙，发现有缝隙要彻底处理。二是科学研究要做 严格、紧密。在论文写作中，不要满足于倒出自己的东西，而是要充分思考哪些表达可以使用，哪些表达可以清楚地解释讨论。有些学生在说 写完之后，我不喜欢修改。本来每次修改都是进步。第三，在文字、图表、写作上一定不能出错，用词要恰当，图表要准确，写作没有过错。2.3在尊重他人写作论文的过程中，必须引用他人的东西，引用的文献必须注明来源和引用的东西。在引用他人文章时，不能直接复制大部分文章，有些可以使用自己的文章 章的理解，虽然自己的理解不一定完全正确。特别要注意的是，禁止抄袭论文写作，写作时要控制引用他人文章的重量。在国外，如果引证量超过30%，就会被认为是 抄袭。写论文做讨论，通常是在别人讨论的基础上，在一定程度上提出新的观点，与前人的讨论工作密切相关，因此，尊重他人的工作，特别是第一次提出 事情一定要慎重，要澄清国内外前人已经讨论过的情况，避免以世界第一次自居。2.尊重读者写的论文都是为了阅读特定集体的读者，但读者的程度自然不同。这就要求写出来的东西，既能让专业读者理解，又能让感兴趣 读者读懂。尽量运用通俗易懂的表达方式，从浅到深，讲清楚概念，做到结构清晰，方便读者理解文章，扩大读者规模，使自己的讨论效果更大 读者群重视。同时，我们也应该尽可能地为读者提供详细的参数澄清，这样其他人就可以按照你的方式完成它。假如一篇论文，对试验办法和效果都描绘得非常好，但具 没有解释体检的参数和条件，但读者不能按照文章实习，这是对读者的不尊重，也会质疑文章的真实性。3.开门互动，在投稿中取得进步，做研究，开门学习，在互动中取得进步。这里首先要把握三个问题:3.1.我们应该广泛阅读。如今，我国提供信息材料的环境得到了道多样、内容完整，可以为广大研究人员提供所有最新的信息材料。面对大量的信息资本 源头，怎样才能高效运用？这里有很多知识。首先要长于选择信息，查阅最典型、最新、最具代表性的材料，这样才能把握学科类别的讨论 沿。在广泛阅读的基础上，我们应该学习别人在这一领域的写作形式。特别是要学习外语文章的写作技巧，如准确理解和掌握摘要、导言、结论的不同效果 写作方法。摘要用最简洁的文字向读者介绍了文章的背景，包括文章的意图、方法和效果；导言是摘要的详细和深入。它对全文进行了更详细的介绍，并进行了讨论 展示讨论的核心内容；结论是对整个讨论效果的评价。我们的一些学生通常不注意这三者之间的差异，并相互复制这三个内容。这样的论文质量显然不好。所 多参考外国文章，学习和借鉴外国作者如何写摘要、导言和定论。再比如国外论文很多。RelateWork，也就是说，关于作业的介绍。写 RelateWork也很精致，不是随意列出一些相关文章，而是根据自己分析问题的起点，处理问题的意图，对他人的相关讨论进行评论总结，使 人在看到RelateWork一起看你知道的总结。要写好RelateWork，也需要开门，多读国内外优秀文章，向别人学习 处。3.2.要有勇气表达问题，多参加会议或内部沟通评论，展示自己的观点，展示自己的问题。因为在讨论的过程中，自己肯定会发现很多问题，但是当别人在帮你的时候 当你发现问题时，你会发现你没有注意到哪些问题，需要改变哪些地方。通过沟通和互动，发现问题并听取他人的意见和意见可以使自己的讨论更深入。当 然而，对于暴露的问题，并不要求立即处理，可以根据实际情况分阶段讨论。3.作为一名年轻的研究生，我们应该有勇气创新和体现。有的学生勇敢投稿，投资国内外高端期刊。格外是多投世界高档期刊，这有很多好 首先，它可以快速提高外语写作水平。其次，世界高端期刊的评论非常谨慎。评论内容详细，辅导价值高。提高讨论和论文写作水平 高都有很大的帮助。因此，在贡献中，只要内容同意，就不应该束缚四肢，墨守成规地先于国内后世界，而应该勇敢地投资于世界高端期刊。一起投中文期刊也有一些问题 题。有的学生做研究，做技术水平高，但中文表达水平不是很好，有的还表现出外语表达比中文表达好。对此，要引导学生多读人文社科书籍 培养和锻炼汉语表达能力。此外，我们应该特别注意中英文摘要。两者之间的对比度更好。许多国内杂志对这一要求非常严格。