毕业设计（论文）是培养学生综合素质、创新意识和创新能力的重要实践教学环节。为规范我院毕业设计(论文)工作，全面提高毕业设计(论文)质量，特制定本规定。1、毕业设计（论文）的基本要求应从以下几个方面培养学生的能力：1、理论研究、查阅文献、调查和收集信息的能力2、方案论证、分析比较能力3、设计、计算、绘图能力4、实验研究和数据处理能力5、外语阅读，计算机应用能力6、撰写论文报告或设计说明书的能力7、语言表达、思维能力二、选题1、原则上，毕业设计(论文)一人一题。由几名学生共同参与的课题必须明确每个学生应该独立完成的小课题。几个学生参加的课题必须明确每个学生应该独立完成的小课题。2、选题原则：⑴满足专业或专业培训目标，满足基本要求，使学生得到更全面的培训。⑵理论与实践相结合，尽可能结合社会政治、经济、文化的实际需要，尽可能结合生产、科研和实验室建设，鼓励跨专业、跨系组织的主题选择。⑶有一定的深度和广度，充分的工作量，使学生能够在规定的时间内按时完成。⑷贯彻因材施教的原则，大大提高学生的原始水平和能力，鼓励学生创新。⑸鼓励学生联系用人单位，直接承担符合上述要求的课题。3、经教师推荐，经系领导同意，认为具有一定科研水平的研究报告或公开发表的论文也可作为毕业论文，但必须严格审查。三、工作程序1、确定每年11月底的主题和导师，教师提出下一届毕业生的主题方向和主题，并解释主题的来源、内容、难度、工作量和条件。经系讨论批准后，确定合格的主题和教师，并向学生公布，各系可采用学生选择和分配相结合的方法，使每个学生选择一个主题。导师按要求编写毕业设计(论文)任务书，经系主任审核签字后，在毕业论文(设计)前一学期末发给学生。任务书一经批准，不得随意变更。因特殊情况需要变更的，应当提交书面报告，说明变更原因，经系主任同意，报教务处备案。每年12月底，各部门汇总毕业设计（论文）主题、教师、学生安排，填写《平顶山工学院毕业设计（论文）统计表》，提交教务处。2、在动员毕业设计(论文)之前，各系必须动员毕业设计(论文)。组织师生学习本管理程序，明确职责和要求，安排必要的指导培训和专题讲座。3、在检查毕业设计(论文)的过程中，各系按要求进行前、中、后三阶段的检查。⑴前期:检查教师到岗情况，是否具备必要条件，安排是否合理，任务书是否发给每个学生。⑵中期：组织毕业设计（论文）中期检查，重点检查学习方式、工作进度、教师指导和毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取必要有效的措施解决存在的问题。各部门应有书面检查记录。⑶后期:检查答辩准备工作。答辩前，重点审查学生的答辩资格，根据任务书和毕业设计（论文）的标准化要求，检查学生完成工作任务，组织毕业设计（论文）文本材料、图纸质量、实验数据和软硬件结果的验收。4、组织答辩和成绩评定各部门应在答辩前两周向教务处提交部门答辩委员会名单、答辩小组名单和答辩工作安排，并在部门公布。答辩前，学生应提交毕业设计（论文）的所有材料，教师应审查答辩资格，并将论文或设计中发现的问题反馈给学生。学生应整理、修改和准备答辩。答辩小组组织学生答辩。答辩结束后，毕业设计(论文)成绩经答辩委员会批准。5、答辩结束后一周内，各系分别按学生总数的1%和5%申请院级毕业设计论文(设计)创新奖和院级优秀毕业设计(论文)。学院组织专家进行评估，并向获奖者颁发荣誉证书。毕业设计(论文)优秀导师由导师个人撰写申请，在系内审核，并按教师人数的15%推荐给学院，由学院表彰。答辩结束后两周内，各部门报告毕业设计（论文）工作总结，包括：毕业设计（论文）基本情况统计、本单位实施本程序、提高毕业设计（论文）质量、存在的问题和改进措施。每年毕业设计(论文)工作结束后，组织专家对毕业设计(论文)质量进行抽样分析检查。答辩结束时，学生将所有材料安装到讲师身上，由系安排专人保存，保存期为5年。获得优秀毕业设计（论文）的学生的所有材料应长期保存。装订格式见附件1、第三条《学生毕业设计(论文)标准化要求》。四、教师1、教师应当是教师，教书育人，同时对学生要求严格。注重培养和加强学生的创新意识和创造性思维能力；注重培养学生的独立工作能力，分析和解决实际问题的能力。2、教师一般由中级以上职称的教师担任。初级职称教师不能单独指导毕业设计(论文)，必要时可安排协助教师工作。3、在院外做毕业设计(论文)时，必要时可聘请院外中级以上职称的研究人员和工程技术人员协助指导，但由专业教师负责，掌握进度、要求，协调相关问题。4、为保证毕业设计(论文)的质量，每位教师指导的学生人数一般不超过10人。特殊情况由各部门审批，报教务处批准。5、指导教师的具体任务：⑴按规定选择题目，报系审批。⑵经系审核合格后，导师按要求认真编写毕业设计(论文)任务书，交系主任签字后发给学生。⑶对学生制定的论文提纲、开题报告或设计方案进行审核，配合系进行前期、中期、后期检查。⑷定期检查学生的工作进度和质量，及时回答问题和指导。⑸指导学生正确撰写毕业论文或设计说明书。⑹批改学生外语摘要或翻译。⑺答辩前，根据附件1《学生毕业设计(论文)标准化要求》，对学生完成任务进行答辩资格考试。根据学生的工作态度和工作能力。设计(论文)质量不少于100字的导师评论。⑻评审员评审后，导师将所有材料和修改意见反馈给学生，并指导学生在答辩前做好准备。⑼答辩结束后，收集学生毕业设计(论文)的所有资料、成果和交付系统。6、在毕业设计（论文）期间，严格控制导师的出差。因工作需要，必须出差，经系批准，报教务处备案，提前向学生分配任务，委托他人指导。五、对学生的要求1、努力学习，勤于实践，勇于创新，保质保量完成毕业设计(论文)任务书规定的任务。2、遵守纪律，确保出勤，因病不能坚持正常设计(论文)，应提前向导师请假，否则视为旷课。因任何原因不参加全过程14的，取消答辩资格，成绩不合格。3、独立完成规定的设计(论文)，不弄虚作假，不抄袭或复制他人的工作内容，否则毕业设计(论文)成绩不合格。4、毕业设计(论文)必须符合标准化要求，否则不能取得答辩资格。5、答辩结束后，应按规定装订毕业设计（论文）成果和资料，并交给导师。学生不得擅自将涉及国家机密、知识产权、技术专利和商业利益的成果带离学院。如需发表，必须在保守国家秘密的前提下，经导师推荐，经系主任批准。6、在实验过程中，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程和实验室相关制度。7、定期清洁，保持良好的学习环境。六、答辩1、各部门成立答辩委员会，答辩委员会成员由中级以上职称教师参加，并设立多个答辩小组。答辩委员会由系主任、教学指导委员会成员和答辩小组组长组成。答辩小组人数以3-5为宜。成员可以是本专业的教师，也可以是院外其他教师或同等职称的人员。要求院外人员参加，必须事先经系主任批准。2、答辩前，学生毕业设计(论文)的所有材料应由评论员详细阅读。评审员应为答辩小组中具有指导资格的教师，学生的指导员不作为评审员。评论员应根据主题所涉及的内容和要求，撰写评论意见，并优先考虑相关的基本概念和理论，准备不同难度的问题，并计划在辩护中选择问题。3、毕业设计(论文)完成后，学生必须答辩。答辩以公开的方式进行，其他学生可以参加。4、每个学生的答辩时间是：学生自述15-20分钟，老师提问15-20分钟。自我报告主要包括：主题的来源、要求、设计（论文）的主要特征、分析和计算的主要基础和结论、论文（设计）的经验和改进意见。5、各部门答辩委员会可酌情组织优秀成绩差、有异议的毕业设计(论文)二次答辩。6、答辩结束后，答辩小组应为每位参加答辩的学生写评论，并给出成绩，并报答辩委员会审核。七、毕业设计(论文)成绩评定一般采用五级分制(优、良、中、及格、不及格)。结果评价采用三种评分制度，即导师、评论员和辩护小组分别对结果进行评价，综合结果由毕业设计（论文）辩护委员会结合上述三项确定。毕业设计(论文)五级评分制基本标准1、优秀⑴努力工作，遵守纪律，表现良好；⑵能够按时、数量优秀地完成任务书规定的任务，能够熟练运用理论和专业知识，具有较强的综合分析和解决问题的能力，在某些方面有独特的见解；⑶论文(设计说明书)完整，内容正确，概念清晰，组织清晰，文字流畅，书写工整，图纸齐全整洁。符合国家有关标准；⑷能够熟练正确地回答问题。2、良好⑴努力工作，遵守纪律，表现良好；⑵基本上，任务书规定的任务可以按时、按量独立完成，理论和专业知识可以更好地运用，具有较强的综合分析和解决问题的能力；⑶论文(设计说明书)完整，内容正确，概念清晰，文字流畅，书写工整，图纸齐全整洁，符合国家有关标准；⑷答辩时能正确回答问题。3、中等⑴努力工作，遵守纪律，表现一般；⑵基本上，任务书中规定的任务可以按时、数量独立完成，基本正确运用理论和专业知识，具有综合分析和解决问题的能力；⑶论文(设计说明书)完整，概念清晰，书写工整，图纸齐全，符合国家有关标准；⑷答辩基本上可以正确回答问题。4、及格⑴一般的工作态度和表现；⑵任务书规定的任务在规定时间内勉强完成，基本符合教学要求，但分析和解决问题的能力较差，在非主要问题上存在错误；⑶论文(设计说明书)内容基本正确，书写工整，图纸齐全，基本符合国家有关标准或局部非原则错误；⑷答辩基本上可以正确回答问题，有些问题需要启发才能回答。5、下列情形之一的成绩视为不及格⑴工作不努力，有违纪行为，表现不佳；⑵未能满足毕业设计(论文)规定的基本要求，或在毕业设计(论文)中存在原则性错误；⑶欺诈、剽窃或部分内容由其他学生代表；⑷论文(设计说明书)概念不清，图纸不完整或不符合国家标准；⑸答辩时回答问题有很多错误，经过启发，原则性问题仍然无法正确回答。有下列情形之一的，不能评为优秀：①无重大改进或独特见解，无一定实用价值；②在毕业设计(论文)中机械提取资料；③概念错误出现在毕业设计(论文)中；④毕业设计(论文)潦草不整洁；⑤图表中有一个以上不符合国家规范；⑥答辩时，有一个与主题密切相关的问题，答案不准确。八、组织管理1、全院毕业设计(论文)工作在主管院长的统一领导下进行，实行分级管理办法。八、组织管理1、全院毕业设计(论文)工作在主管院长的统一领导下进行，实行分级管理办法。2、教务处工作职责⑴根据教学计划，组织各系做好毕业设计(论文)各阶段工作，不断完善毕业设计(论文)工作管理制度。⑵总结《毕业设计（论文）统计表》，组织检查毕业设计（论文）各阶段的进展和质量，协调相关问题，组织毕业设计（论文）评价。⑶组织选择毕业设计(论文)创新奖，组织选择优秀毕业设计(论文)，编制印刷优秀毕业设计(论文)选集。⑷组织专家抽样分析毕业设计(论文)质量，总结工作，交流经验。⑸举办优秀毕业设计(论文)展览。3、专业部工作职责⑴安排毕业设计(论文)任务，动员毕业设计(论文)工作。⑵组织审查全系毕业设计(论文)课题和任务书，安排导师和评审教学。⑶定期检查毕业设计(论文)的进展情况，做好前期、中期、后期的工作检查，及时协调处理本系毕业设计(论文)中的相关问题。⑷成立答辩委员会，组织对学生毕业设计(论文)成绩进行审查和审查。⑸本系优秀毕业设计(论文)的评选。负责向学院推荐毕业设计(论文)创新奖候选人，向学院推荐优秀导师。⑹书面总结毕业设计(论文)工作，并报教务处。⑺安排专人负责毕业设计(论文)的编号和归档。九、本规定自公布之日起执行。十、本次积累的解释权在教务处