老师在修改论文时，不会说特别具体，单词会更口语化，这让一些学生感到困惑，难以捉摸老师的想法，不知道如何改变，今天论文为您解释，论文修改意见背后老师的真实想法。

一. 论文深度不够

这个意见应该是论文修改中最常见的意见！很多人看到这个意见有一个老师问问题，但似乎没有错觉，无处开始，事实上，对于这个意见，一般老师认为你的研究方法应用不够完美或理论分析不够，只需要应用相应的理论或添加问卷调查、数据分析、定量分析等研究方法来改进。

二. 同一篇论文不要披几张皮

几张皮？什么是皮？论文的皮是什么？写这个意见的导师黑话至少从十级开始。事实上，分析老师的话只是想表达你论文的逻辑相关性不强。它看起来像是拼凑在一起的，就像一个人穿了几套不同的衣服。在这里，你只需要修改文章的对应性，澄清文章的逻辑。一般文章是写现状-问题-建议，必须注意三者之间的对应性，问题根据现状，建议解决问题，或前面的理论和后面的应用，从这些方面修改论文。

三. 这种写法我不推荐

当老师说这句话时，你必须注意老师可能会委婉地拒绝你的答辩并通过申请。小编遇到过很多次这种情况。导师说，这种研究思路不是很推荐。当研究主题不容易写时，一些学生绞尽脑汁根据导师的意见修改他们的文章。经过多次修改，他们仍然被称为不。分析老师的话： "我！不建议！这种写法." 不建议是否定的，这种写作是全文研究，这不是告诉你这篇论文不是很好，遇到这种情况不要惊慌，吃药，老师说你重写，如果全文不推荐，所以我建议你要么改变导师，要么改变导师建议计划顺从地回来。 以上是几篇常见的论文修改黑话。我们分析了相应的修改思路。你在修改论文的过程中遇到过什么黑话吗？或者有什么任何不可思议的导师意见，让我们一起思考。