送你们哈，比如说你这个公司有10个人，你要选一个副手，那么不是谁跟你感情好你就选谁，不是谁跟你感情好你就选谁，从业务方面来看是谁挣得钱多，你就选谁让谁当，当你的二把手，还有一个办法就是说谁能把钱拿出来就选谁，就是他如果怎么怎么讲啊？这是我假设我们做一个。新项目那么他出的钱最多就让他去当官，就让他去当总经理，嗯，我现在就是这样搞的啊，我觉得我觉得这个样子搞起来非常爽，就是这个公司我也不用管了，对不对？然后我会选一两个人去管这个新项目，因为他们是自己出了钱，而且后面还有两个人是股东也是出了钱，然后再招一些员工那这个样子，嗯，我也。不用监视他们，他们自己会相互监视，我也不用督促他们努力，因为他们自己会努力，都是他们自己的钱，所以我现在的策略就是把员工变成变成这个股东变成老板，那其实互联网在前面这么多年，很多人还认为它只是一个网络上的渠道，他只是在渠道方面互联网化了，以前吧，可能是打电话或者地名却在线下。

但是不要误以为对所有的细节都了解，你要把所有考虑细节的过程告知读者和编辑，你要减少以偏概全，严谨的研究事物，偶然现象的背后，必然发现必然的因果关系，今天的就到这里。你是不讲论文查重，不讲论文降重，为每一个愿意提升自己学术水平的人而服务，请，一直伴你来成长，祝大家论文录取。

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尤其值得称道的是，英国高校会将其他学校好的关于避免抄袭剽窃和正确引文做注的网络课程推荐给本校学生，通过链接，学生可直接访问其他学校的网站，参与其他学校的课程。如赫尔大学推荐学生学习伦敦城市大学（London Metropolitan University）的在线“防范抄袭剽窃”课程[6]。该在线课程包括一段介绍课程内容的录像、几个学生详谈最常见的几种抄袭剽窃形式的录像、一堂名叫“不要欺骗自己”的互动辅导课、互动演示如何引文做注和测试题目。上述“不要欺骗自己”互动辅导课系由英国莱斯特大学（Leicester University）制作，学生们可根据自己所学的专业选择不同版本的课程。该课程鉴别了不同类型的抄袭剽窃，并介绍了应如何避免抄袭剽窃。在互动学习一节中，该在线课程详细介绍演示了如何参考引注书刊杂志、网页网站等，并链接了英国斯塔福德郡大学（Straffordshire University）网站上介绍“哈佛参考引注范例”的内容。后者详细列举了参考引用档案资料、地图、专著、会议论文、字典、电子图书、电子邮件通讯、百科全书、展会目录、书中图片、杂志文章、录音专访、讲座、市场调研报告、报纸文章、论文、未发表作品、网站信息等等时，如何正确引文做注。可以说，学习了这些在线课程，学生们就能掌握在各种情况下正确引文做注的方法，并可在需要查询、帮助时，随时回访这些网站，以免出错。

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