一、文献综述意义。
“文献阅读报告”，即文献综述，是基于对某一研究领域文献的广泛阅读与了解，综合并对其研究成果进行思考。通常认为应将文献综述与背景描述相区别。
选择研究问题时，需要了解问题产生的背景和来龙去脉，这些内容都属于背景描述，关注现实层面的问题，严格说不是文献综述。文献学是学术观点与理论方法的整合。第二，文献评述是批评性的，因而应以作者自己批判的眼光对文献进行归纳和评论，而不只是对相关领域的“堆砌”。评语要以问题为主线，也就是说，别人怎么看、怎样解决你提出的问题，他们的方法、理论是否有任何缺陷？如果其他学者已经很好地解决了你提出的问题，那么就不需要重复研究了。

二，意义与目标。
在此基础上，总结和综合该方向已完成的工作，了解目前的研究水平，分析存在的问题，指出可能的研究问题及发展方向等，并列举了许多有关这方面的参考资料，为后人提供了一笔可观的财富，可指导撰写开题报告和论文。
三，主要内容。
1.这方面的研究意义。
2.本领域的研究背景和发展脉络。
3.当前的研究水平、问题和可能的原因。
4.其他研究专题，概述发展方向。
5.自己的见解和感受。
四，分类
综述可分为两类。一种是比较宏观的，涉及的范围比较广，涉及的范围比较广，或者是一个大型的研究方向，一类比较微观，这种综述可能涉及一些比较小的研究方向，甚至涉及到一个算法，谈论的问题更加具体和深入。后者立意高，范围广，面宽，所以又不易深入，较好地阅读理解。对于初入道者、对全局有一定认识的读者来说，这是非常值得借鉴的。但是，想要对题目进行深入研究，就希望能够对后一类综述有所帮助，这样可以节省大量的时间和精力，但往往不能做到如愿以偿，所以只好做旁证博引，由自己来完成这个题目的综述。在撰写学位论文的时候，我们所要写的也就是这种结合自己研究课题所撰写的综述。
五，难点
一份优秀的文献综述，既有高屋建瓴，也有现实意义；既有既有，又有有。文献学顾名思义，包括“综”与“述”。第一部分的“合成”并不是太难，依据所查阅的大量文献进行综合分类、提炼、概括就可以做到。后面一部分的评语和评析则是一篇“评语”质量高下的分界线，它要求结合作者本人的理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力，在对问题的理性剖析的基础上，提出自己独特的见解。
六，如何收集信息。
1.面向主流。其中，主流文献，如核心期刊、经典著作、专职部门研究报告、重要文献观点、重要文献评述等，是做文献综述的必修课程。但大部分大众媒体的相关报道或言论，虽有些价值，但时间精力所限，可从简。
要想了解这一领域的主流，可以从以下方面着手：
(1)图书馆的中外学术期刊，在找了一、两篇“经典”文章之后，再仔细阅读其参考文献。高品质的学术文章，一般都不会忽视该领域的主流，经典文献。
(2)利用校内图书馆的《中国期刊网》、"外文期刊数据库检索"及外文过刊阅览室，可以查阅一些较早的经典文献。
(3)国家图书馆，一些社科书籍在上世纪七八十年代或更早出版，学校图书馆常常不收，而国图却多了一本(国内出版的所有图书都要交交国家图书馆)，更有甚者，国图还收集了许多研究中国政治和政府的外国文献，从网上很容易查到。
2.随时整理，如分门别类、文献资料、藏书地点等。写博士论文的时间很长，有些文献读到时并不一定有用，事后想也找不到，所以有时候记录是非常必要的。罗仆人积累了一本研究中国政策进程的书单，还专门记载了书目编号和藏书地点。与此同时，对于特别重要的文献，不妨作一次读书笔记，摘录其中重要观点和论述。如此循序渐进，到真正开始撰写论文时已积累了大量的“干货”，可随时享用。
3.根据问题对文献进行综述。文献学，犹如在文献的丛林中开辟出一条通往我们要解决的问题的道路，当然也是直线距离最短的路，最为省事，但沿途风景颇多，迷恋风景的人往往会绕道而行，相反，“乱花渐欲迷人眼”不知所终。所以，在进行文献综述时，头脑永远要清醒：我要解决什么问题，别人怎样解决问题，讲得有理，都可以。
综述是您查阅有关文献的结果。一切学习都应立足于先贤，遵循学术传统，不能空谈空谈。您必须告诉读者，关于这一课题的前人研究到了什么程度，有什么缺陷，应该在哪些方面展开。既是对前人研究的尊重，又显示出您的论文价值所在。本论文所涉及的任何重要成果，应在综述中予以体现，并列入参考文献。评述不是概括性的，不应泛泛的引用和概括，而应加以扬弃。不然的话，如果别人做得好，你要你写文章干什么。评述很容易看出作者在这一领域的功力，因为作者需要广泛的阅读，并了解不同论文在关键假设和模式方面的主要差异。一个优秀的综述本身就是一篇独立的文章。
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