培育论文写作才干是辅导研讨生的一个重要环节，是研讨生别的教育环节无法代替的。适宜总 结科研效果、写出高质量的技术总结与科技论文是一个科技作业者有必要具有的根本才干。研讨生论文写作水平，不能只是依托本身探索，还需求导师给予精确的指 导，使之少走弯路，较快地进步写作水平，并逐步构成具有本身特征的个性。咱们感到，在辅导研讨生论文写作中，需求思考以下三方面疑问。

1、论文写作是研讨效果的总结与进步在研讨生整个学习时期都有必要清晰认识到，论文写作是对研讨效果进行总结进步的首要途径。这儿要注意两个首要的疑问:一是断定适宜的论文研讨水平。二是强调写论文本身是研讨进程中不行短少的组成有些。1.1断定适宜的论文研讨水平论文水平首要表如今三个方面：（1）研讨水平的层次。所谓水平层次，是指咱们所做研讨的高度。这个高度，自上而下能够分为四个层次：第一层，最高的 是能在某一范畴、某一方面上提出一些新见地，给他人指出一条路；第二层，是在已有的方面、前人已有断定的研讨形式下，提出自个的新办法，这个层次就略低一 级；第三层，关于某一种办法、某一研评论文的内容提出一些改进，这个层次又更低一级；第四层，对他人的研讨办法，经过试验进行验证或许在自个所做项目中进 行运用，即一个运用的进程，这是最低的一个层次。当然，作为研讨生来说，由于在教育时期受时刻与才干约束，其层次水平不能请求太高，但要联系学生的详细情 况，尽量要把研讨层次放得高一些，最少要达到提出新办法这一级，不能彻底只做些修修补补的作业。（2）研讨内容的组成。论文写作，不是把一切的研讨内容简 单堆砌，而是要有关于性地搞好内容的组合，有条理、有关于性地体现内容的深度。要体现深度，有两个方面需求注意：一是要有数学和物理常识，格外是数学知 识，有一些经典的数学理论、典型的数学办法来支撑，或许说有物理上的规律、公式来支撑。文章中有数理常识的支撑，阐明这篇文章所做的研讨不仅是启发式的、 关于疑问运用即兴而发的，而且具有理论性、办法具有扩展性。二是评述现有的办法，剖析其优缺点、存在的也许改进途径。（3）研讨的立异程度。立异程度，也 有凹凸层次的区分，立异程度不一样，也体现着研讨水平的凹凸。在源头上的立异，比方说在学科范畴或某方面上提出新见地，叫做源头立异，是立异程度中的最高层 次；在办法、模型上进行改动，获得进展，归于较强的立异；将他人的办法用于实习，在完成进程处理存在的疑问并加以立异改进和进步，这归于实习立异，是立异 的最低层次。1.2清晰写论文本身也是研讨进程不行短少的一有些由于论文即是叙述自个的研讨效果，一起要把研讨进程和效果上升为理论，便利将提出的办法扩展到更 多的运用方面。论文写作进程并不只是是文字书写作业，还常常需求对本来的研讨、本来的试验或办法进行补充、修正，甚至于推翻本来的有些定论。写论文的进程 也是对试验数据进行堆集和剖析的进程。所以，论文写作是需求投入很多的时刻和精力的。一般来说，很多国外研讨人员在做研讨与写文章上面投入的时刻根本上达 到了各50%的比例。时下，有一种说法是“太忙了，没有时刻写文章”，此种说法是不对的。没有写出文章，没有总结所做的作业，研讨进程只能说只是走了一 半，也即是只完成一项详细的作业罢了。2、建立杰出的学风，扎扎实实做研讨建立杰出学风，扎实进行研讨作业，既要表如今研讨实习进程中，也要表如今论文写作进程中。关键要把握好以下四点：一是脚踏实地；二是谨慎仔细；三是尊敬他人劳作；四是尊敬读者。2.1脚踏实地科学的疑问，即是要老老实实，详细说即是要经得起查看。咱们在做试验研讨的进程中，绝对不能为了预订方针而凑集数据，要把试验的一切数据都保留下 来，要勇于接受和供认试验中呈现的缺乏和过错。本来，在做研讨中发现缺乏不要惧怕，由于发现缺乏本身能够阐明两个疑问：一是研讨作业还有可做的空间，或许 在其中就有重大的创造和发现，所以，一般来说行进的入口就躲藏疑问里边；二是对错、好坏要客观供认，不能迷糊。学风好的作者在提出一种新的模型或许办法 后，常常会客观地指出还存在的疑问，这即是脚踏实地的态度。2.2谨慎仔细谨慎仔细首要表如今三个方面：一是思路办法上要一丝不苟，不能有半点大意思维。内容上要查找有没有缝隙，发现有缝隙就要彻底处理。二是科学研讨要做 到严厉、紧密。论文写作上，不要满足于把自个的东西倒出来就行，而要充分思考有哪些表达方式可用，采用哪种表达方式能清晰地阐明所做的研讨。有的学生在论 文写出来后，不喜欢进行修正，本来，每修正一次都是一次进步。三是在文字、图表、书写上面必定不能出纰漏，用词要恰当、图表要精确、书写无过错。2.3尊敬他人劳作论文写作进程中，肯定要引证他人的东西，所引证的文献必定要注明出处、注明引证了哪些。在引证他人文章时，不能大段直接照抄，有些能够用自个对该文 章的了解，虽然自个的了解不必定全对。格外要注意的是，论文写作禁止抄袭，而写作时引证他人文章的重量要操控。在国外，引证量达到30%以上就会被认为是 抄袭。写论文做研讨，通常是在他人研讨基础上，在某一方面上提出新见地，与前人的研讨劳作都有着密切联系，因此，要尊敬他人的劳作，尤其是关于初次提出的 东西，必定要慎重，要澄清国内外前人已有研讨状况，切忌动辄以世界首次自居。2.4尊敬读者写出来的论文，都是为了给一特定集体的读者阅览，但读者的程度自然存在层次不一样。这就请求写出来的东西，要既能够让专业读者了解，又能够让有兴趣的 读者读懂。要尽量运用通俗易懂的表达方式，由浅入深，讲清概念，做到构造条理清晰，这么能够便利读者对文章的了解，扩展读者规模，使自个的研讨效果为更多 的读者群所重视。一起，也要尽也许地为读者供给详细的参数阐明，使他人能够依照你的办法也完成出来。假如一篇论文，对试验办法和效果都描绘得非常好，但具 体试验的参数、条件没有交代，读者按文章所述却无法实习，这是对读者的一种不尊敬，也会使文章的真实性遭到质疑。3、开门互动，在投稿中进步搞研讨，做学问，要敞开大门去学习，在互动中进行沟通进步。这儿首要把握好三个方面疑问：3.1要广泛阅览如今，中国供给信息材料的环境已经得到飞速改进，途径疏通，渠道多样，内容完全，能够给广阔研讨人员供给悉数的、最新的信息材料。面临海量的信息资 源，怎么才干高效地加以运用呢？这儿面有很多学问。首要的一点是要长于选择信息，查阅最典型的、最新的、最有代表性的材料，这么才干把握学科范畴研讨的前 沿。一起，在广泛阅览的基础上，要学习在这一范畴内他人写作的形式。格外是要学习外文文章在写作上的窍门，比方精确认识并把握摘要、导言、定论的不一样效果 及写作办法。摘要要以最简明的文字向读者介绍该文的来龙去脉，包括文章意图、办法及效果；导言则是摘要的细化和深入，它对全文做愈加详细的介绍，承接研讨 的布景，展现研讨的核心内容；定论是对整个研讨效果的评估。咱们有的学生通常不注意这三者的差异，把这三块内容相互复制，这么的论文质量显然是不行的。所 以要多参看国外文章，学习和借鉴外国作者怎么来写摘要、导言和定论这三有些的。再比方，国外论文中多有RelateWork，即有关作业这有些介绍。写 RelateWork也是有考究的，不是随意罗列一些有关文章，而是要依据自个剖析疑问的起点、要处理疑问的意图，对他人的有关研讨进行评述性总结，使 人在看到RelateWork的一起又看到了由你了解所作的总述。要写好RelateWork，也需求广开门路，多读多看国内外优异文章，学习他人的长 处。3.2要勇于露出疑问要多参与一些会议或许内部的沟通评论，把自个的观点亮出来，把自个的疑问摆出来。由于在做研讨的进程中，自个当然会发现很多疑问，可是当他人在帮你 找疑问时，你就会发现哪些疑问是自个没注意到的，哪些地方是有必要要改的。经过沟通互动，发现疑问并听取他人的定见主张，能够将自个的研讨面向更深层次。当 然，关于露出出来的疑问，并不请求立刻悉数处理，能够依据实际状况分阶段研讨处理。3.3要勇于投稿作为青年研讨生，要有勇于立异、勇于体现的精力。有的学生胆子就比较大，勇于投稿，而且勇于投国内外高档期刊。格外是多投世界高档期刊，这有很多好 处，一是能够较快进步外文写作水平，二是世界高档期刊审稿十分谨慎，其回来的审稿定见内容详尽，具有很高的辅导价值，关于推进本身做研讨和写论文水平的提 高都有很大的协助。所以，在投稿上只需内容答应，就不要自缚四肢、墨守成规地先国内后世界，要斗胆地往世界高档别期刊去投。一起，投中文期刊也存在一些问 题。有的学生做研讨、搞技术的水平较高，但中文表达水平却不太好，有的还呈现外文表达比中文表达更好的表象。对此，要引导学生在平常多读些人文社科类书 籍，培育锻炼中文表达才干。别的，要格外注意中英文摘要，两者之间的对照性要好，国内的很多杂志对这项的请求是很严厉的。

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