学术剽窃是复制他人论文中的想法、观点、结果和语言表达，但不申请其来源的行为。无论你是有意识的还是无意识的，一旦论文被定义为学术剽窃，学生将承担非常严重的后果。因此，学生在撰写毕业论文时，应仔细阅读学校的相关规定，明确学术剽窃的概念、定义和后果。如果他们有任何问题，他们需要立即询问导师和相关人员。

    《美国语言学会研究论文写作指南》定义了学术剽窃的形式，供学生参考：1。在以下情况下，见、信息和术语的来源未得到相应的认可：重复他人的话、改变措辞使用他人的论点和论点、展示他人的想法等；2、整体学术剽窃：整体理论、构思、框架等；3、直接复制：整个句子复制他人论文的内容，如章节、句子、整个段落、整个页面；为了隐藏，复制原始参考和注释；4，只有少数人会稍微修改复制的内容，或注释，如果这两个动作，很容易对读者有非常严重的误导。5.稍微改变几个不重要的单词或改变句型表达；6.对论文中共概念的误解：综述的意义在于，如果相似的内容来自不同的作者，则非常有必要对其进行总结和整合，形成更具普遍意义的分析。剽窃是根据订单一些评论对象。7.跳跃颠转学术剽窃：从同源文本中寻找章节摘要，不完全遵循文本讨论的逻辑；8.拼贴组合剽窃：拼凑来自不同源文本的句子。

    阅读以上几点后，必须有一个大致的理解，事实上，学术剽窃不仅依靠论文复制系统检测识别，这只是其中的一部分，其他人为因素识别，如果你的论文在网络论文中，但由导师看到问题，也可能被识别为学术剽窃。